Muchos salones de las escuelas primarias registran cada día más butacas vacías, situación que se repite en diversas instituciones educativas de Tlaxcala. El fenómeno se agrava en el turno vespertino, en cada ciclo escolar enfrentan la pérdida de matrícula, lo cual se debe principalmente a la disminución demográfica y la economía, coinciden expertos.
En los últimos siete ciclos escolares, en el nivel primaria dejaron de asistir 12 mil 318 integrantes de la comunidad estudiantil. En preescolar fueron cinco mil 323 los menores que dejaron de acudir a los salones de clase, según estadísticas del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi).
La situación no es exclusiva de Tlaxcala, tiene presencia en el país. En la entidad se han tomado estrategias para continuar la formación educativa, como la fusión de grupos y escuelas, a pesar de la inconformidad de los padres de familia.
La matrícula escolar en el territorio tlaxcalteca ha mostrado una tendencia a la baja en los últimos años. La estadística del Inegi revela que en las primarias tienen la principal disminución de estudiantes, situación que es más visible debido al grueso de la población educativa. El fenómeno se acentúa en preescolar, donde la población es menor, pero la cantidad proporcional es considerable.
En un comparativo histórico de los ciclos escolares de 2010-2011 a 2024-2025 es visible la tendencia a la baja de la comunidad estudiantil. Hace 7 años registraron a 156 mil 839 alumnos en las escuelas primarias de la entidad, pero el número bajó a 144 mil 521 en el año lectivo que concluyó en julio de 2025.
En preescolar el fenómeno también tuvo presencia, la matrícula fue de 51 mil 357 alumnos en el ciclo 2010-2011, pero cayó a 46 mil 034 en el periodo 2024-2025. En secundaria la estadística no cambió significativamente, el promedio es de 74 mil.
La estadística oficial revela que el mayor descenso de matrícula en primaria y preescolar ocurrió en el ciclo escolar 2020-2021, cuando en México inició la pandemia y obligó a las escuelas a interrumpir las clases presenciales y trasladarlas a la virtualidad.
La disminución de la matrícula educativa se puede explicar por diferentes factores, pero el principal es el descenso demográfico, que se refiere a un menor número de población en un territorio durante un tiempo determinado, asegura Ernesto Ramírez Vicente, profesor e investigador en el Centro de Investigación Educativa de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx).
Explica que en las familias existe menos natalidad, actualmente optan por tener uno o dos hijos por diversas razones, lo que ha impactado en menos alumnos en las escuelas del país y en la entidad.
El investigador de la UATx precisa que la demografía baja por aspectos económicos o cambios de hábitos culturales, principalmente. Puntualiza que la economía y las condiciones laborales cambiaron significativamente después de la pandemia por Covid-19, hoy son menos empleos y la situación no se ha podido recuperar, lo que conlleva a decidir tener menos hijos o no tenerlos.
No tener tanta matrícula en las escuelas no se trata de una tragedia nacional ni un fracaso de las políticas públicas, la situación facilita los entornos de aprendizaje al tener grupos más reducidos, permite prácticas didácticas diferentes y lleva a reinventarse en el aspecto pedagógico en las instituciones educativasErnesto Ramírez Vicente
Incluso, asevera que masificar la escuela pública afecta en el sentido en que muchos padres de familia optan por llevar a sus hijos a las instituciones privadas, por cuestiones culturales y particulares consideran que “pagar por la educación aumenta su calidad”, lo cual es un derecho para los tutores.
Tlaxcala se encuentra por debajo de la media nacional en esperanza de escolaridad, que implica el número de años que se espera que una persona entre cinco a 29 años de edad permanezca inscrita en algún nivel educativo.
Según las estadísticas del Inegi, a nivel nacional la esperanza de escolaridad para el ciclo 2023-2024 fue de 13.5 años; para 2024-2025 fue de 14 años, lo que implica cursar el nivel básico y medio superior.
Para el caso de la entidad, la esperanza de escolaridad para el año lectivo 2023-2024 fue de 13.5 años, cifra que se mantuvo en el curso 2024-2025, lo que significa que en promedio un joven abandona sus estudios al cursar la preparatoria.
Entre los estados que reportan menos años de estudio y se encuentran por debajo de Tlaxcala son Zacatecas con 13.3, Veracruz con 13.1, Michoacán y Quintana Roo con 12.7, Guerrero y Oaxaca con 12.6 y Chiapas con 12.3.
Debido a que la baja matrícula se debe prioritariamente a la disminución demográfica y la baja natalidad, la Secretaría de Educación Pública del Estado (Sepe) detalla que el descenso de estudiantes a nivel nacional tiene impacto en el primer nivel, que es el preescolar, tendencia que continuará en los próximos niveles.
En Tlaxcala no se registra una zona en que repunte el fenómeno, pero ha identificado mayor descenso en el nivel medio superior en planteles situados en Zacualpan, Cuaxomulco, Muñoz de Domingo Arenas, Mazatecochco y Acuamanala.
La Sepe detalla que, en los últimos ciclos escolares, de acuerdo con el Sistema de Estadística local, en nivel primaria el abandono en el ciclo escolar 2020-2021 fue de 0.9%, en un contexto marcado por la pandemia. En 2021-2022 el indicador bajó a -0.5%, lo que sugiere una reducción del abandono y una ligera recuperación. En 2022-2023 se mantiene estable con -0.1%, pero la cifra volvió a subir a 0.2% en 2023-2024, lo que muestra un leve repunte del abandono.
En el caso de secundaria, en el ciclo 2020-2021 el abandono fue de 2.8%, muy superior al de primaria; en 2021-2022 baja a 1.7%, en 2022-2023 vuelve a subir a 2.3% y en 2023-2024 alcanzó 2.9%, el nivel más alto del periodo.
La Sepe asegura que no existen escuelas que presenten una disminución repentina, el proceso es gradual y se encuentra en la mayoría de las escuelas de la entidad, excepto las que se encuentran en zonas céntricas, que mantienen alta demanda.
Hasta el momento, por dicha causa sólo 2 primarias tuvieron que cerrar sus puertas, una en Teotlalpan, comunidad de Totolac, y otra en Zacatelco, debido a que registraron de manera constante un bajo número de inscritos.
La institución educativa descarta que existan más escuelas en riesgo de cierre por la caída de matrícula, en los distintos niveles mantienen a la comunidad escolar para continuar con la prestación del servicio académico.
Detalla que en Tlaxcala las escuelas tienen un número mínimo de estudiantes de acuerdo con cada nivel educativo. Para primero de preescolar es de 15 a 25 alumnos por grupo; para segundo y tercero de preescolar son de 20 a 34 estudiantes, cifra que es la misma para el nivel primaria; en el caso de primaria mixta es de 25 a 30; mientras que en secundarias generales y técnicas es de 20 a 40 y en telesecundarias de 18 a 34 inscritos.
