La dirigencia de la Sección 22 del SNTE-CNTE informó que en las próximas horas realizará una consulta entre los trabajadores de la educación que participan en las movilizaciones para definir si se declara un receso en la jornada de protesta iniciada el pasado 25 de mayo, decisión que implicaría el retiro temporal del paro laboral y de las acciones de presión que se mantienen en distintos puntos de Oaxaca y la Ciudad de México.
Durante las asambleas se revisarán las propuestas presentadas por las secretarías de Gobernación y Educación Pública, así como por el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE).
Los planteamientos buscan responder a las principales demandas del magisterio disidente, entre ellas la eliminación de la reforma educativa y cambios relacionados con la Ley del ISSSTE de 2007.
Las bases también serán consultadas sobre la propuesta para desaparecer la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm), además de las medidas planteadas en materia de seguridad social.
Otro de los temas a discusión será la posibilidad de suspender temporalmente la huelga nacional sin desistir de las exigencias que han dado origen a las movilizaciones.
Los resultados serán concentrados por la Sección 22 y posteriormente presentados ante la Asamblea Estatal y la Asamblea Nacional Representativa de la CNTE, instancias que definirán los siguientes pasos del movimiento.
La consulta se desarrolla cuando se cumplen tres semanas del paro indefinido de labores.
Mientras continúa el proceso de análisis, integrantes del magisterio mantienen acciones de protesta en diversos puntos de Oaxaca. Entre ellas destacan el cerco a instalaciones de almacenamiento y distribución de combustible de Pemex, así como bloqueos en accesos al Aeropuerto Internacional Benito Juárez de Oaxaca. Otros grupos permanecen en casetas de peaje donde permiten el tránsito libre de automovilistas.
La movilización de aproximadamente 80 mil trabajadores de la educación ha impactado a cerca de un millón de estudiantes del sistema público, quienes continúan sin clases desde el inicio del paro.
