Durante la inauguración del Congreso Internacional de Educación 2024, el rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), Serafín Ortiz Ortiz destacó la importancia global del evento y afirmó que “Tlaxcala se convierte en una ventana académica al mundo”. Este congreso, reúne a especialistas y académicos de 24 estados de la República y de varios países latinoamericanos para debatir sobre el campo de la evaluación educativa.
El Congreso contará con 5 conferencias magistrales, 295 ponencias y la presentación de 15 carteles académicos. Durante los 3 días del evento, académicos, estudiantes y expertos en educación trabajarán en 31 mesas de discusión para compartir avances, resultados de investigaciones y experiencias prácticas en el ámbito educativo.
Serafín Ortiz subrayó que la evaluación educativa (eje de este año) sigue siendo uno de los temas más controvertidos en los sistemas educativos a nivel mundial. Este evento, dijo, busca generar un espacio de análisis y discusión para reflexionar sobre las distintas corrientes y modelos de evaluación que afectan a los procesos de enseñanza–aprendizaje. “Hoy, más que nunca, es necesario recuperar la dimensión pedagógica de la evaluación”, agregó el rector.
El Congreso es organizado por el Centro de Investigación Educativa de la UATx, cuyo coordinador, Ángel Díaz Barriga, planteó la necesidad de reconsiderar la evaluación no solo como un proceso técnico, sino como una práctica que involucra dimensiones sociales, políticas y pedagógicas.
“Es un reto constante avanzar en una línea pedagógica que permita una evaluación formativa y didáctica, más allá de los números”, afirmó Díaz, quien también señaló la importancia de redirigir los esfuerzos hacia una evaluación que fomente el aprendizaje significativo y el desarrollo integral de los estudiantes.
Por otro lado, el rector Serafín Ortiz también abordó la reconstrucción del sistema de evaluación y acreditación en la educación superior, destacando los avances que ha logrado México en este campo durante los últimos años.
“El país ha dado pasos importantes hacia una autoevaluación institucional más efectiva, dejando de lado los procesos exclusivamente numéricos”, afirmó.
Ortiz explicó que el Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES) ha implementado nuevos criterios que buscan impactar positivamente en la vida académica, tanto a nivel institucional como social. Estos cambios incluyen la responsabilidad social de las universidades y su rol en la mejora de la vida colectiva de los estudiantes y sus comunidades.
Entre los conferencistas invitados destacan Rebeca Barriga Villanueva, de la Universidad de Buenos Aires; José Luis Castillo López, de la Universidad de Granada y María Teresa Flores, de la Universidad de Chile. Su presencia, según el rector Ortiz, otorga un carácter internacional al Congreso y permite que Tlaxcala se convierta en un epicentro de discusión académica sobre la educación a nivel global.
Alma Rosa Sampedro Reyes, directora de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE), en representación del titular de la dependencia, Homero Meneses Hernández, destacó la relevancia del trabajo conjunto entre la UATx y la SEPE–USET para la mejora de la educación en el estado.
“Este tipo de espacios permiten que nuestras maestras, maestros y estudiantes lleven a las aulas nuevas herramientas que contribuyan al mejoramiento de la educación”, señaló.
Finalmente, el rector Ortiz agradeció la presencia de ponentes nacionales e internacionales, así como de los asistentes que seguirán las conferencias en modalidad virtual.
“Este Congreso, que hoy se convierte en plataforma de la República, será un referente no solo para México, sino para otros países”, concluyó.
